建強人工智能、數據科學等本科專業，面向理工、文史、藝體類本科專業開設三類人工智能通識課，构成包含2個國家級、8個自治區級和10個校級虛擬教研室的教師教學發展配合體，學校要明確人工智能正在做業、論文中的利用边界要求，”黃曉娟暗示，正在教育教學改革方面，學校著力構建“教研應用+協同育人+資源整合”的“師大徑”。學校打制“本科專業+微專業”矩陣，開設智能教育、人工智能法等14個微專業。

　　並建設“師-生-機”三元交互的聪慧課程。學校自从研發師范生教學技术AI測評系統。